Stadtrundgang Witten
Die Kinder der Felix- und der Pauliklasse lernten unsere Stadt bei einem Rundgang noch besser kennen.
Liv berichtet nun, was wir dabei erlebt haben:
Das letzte Thema im Sachunterricht der 4. Klasse war Witten. Darum guckten sich die 4b und die 4a heute Witten an.
Zu Fuß ging es am Helenenturm, der Villa Lohmann, dem Haus Witten, den Figuren der Künsterin Christel Lechner, dem Sackträgerbrunnen, dem Kornmarkt, dem Rathausplatz und dem Rathaus vorbei. Im Rathaus hatten wir einen Termin mit dem Bürgermeister Lars König. Die Klassen durften spontan in 3 Gruppen auf den Rathausturm rauf. Es gab viele Treppen, weshalb alle oben erschöpft waren.
In der Mayerschen Buchhandlung bekamen wir noch das Buch "Cool wie Bolle" geschenkt. Mit dem Bus fuhren wir dann wieder zurück zur Schule.
Wir möchten uns ganz herzlich beim Bürgermeister der Stadt Witten - Lars König - bedanken, dem wir den spontanen Besuch auf dem höchsten Turm Wittens zu verdanken haben:)
Ebenso sagen wir den 3 Müttern herzlichen Dank für die Begleitung bei diesem Ausflug.
Kontakt
In der Dickete 4
58454 Witten
Sekretariat:
Di./Do: 8:00 - 13:30 UhrTel.: 02302 - 581 5690
Unser Schulprogramm
als pdf-Datei
KinderrechteSchule
Liebe Eltern, mit diesem Brief möchten wir Sie informieren, dass wir nun ganz offiziell „KinderrechteSchule“ sind.
Im letzten Schuljahr haben wir durch die Schulkonferenz die Zustimmung erhalten, uns für die Teilnahme am „buddY“ – Programm (buddy (engl.)=Freund) zu bewerben.
Kinderrechte sind Menschenrechte für Kinder und damit eine wichtige Grundlage für das Zusammenleben in unserer demokratischen Gesellschaft. Die Kinderrechte sollen nicht „nur“ ein Unterrichtsthema sein, sondern an unserer Schule von den Kindern, uns Lehrern und Lehrerinnen, den Mitarbeiterinnen der OGS gelebt werden.
Grundlage für die Kinderrechte ist die UN-Kinderrechtskonvention von 1989. Sie wird von den vier Grundprinzipien „Gleichheit, Schutz, Förderung und Beteiligung“ bestimmt.
„Aufeinander achten. Füreinander da sein. Miteinander lernen.“ lautet das Motto des buddY-Programms. Durch das Programm lernen die Kinder, sich aktiv in das Schulleben, in die Familie, aber auch in die Gesellschaft einzubringen. Es soll unsere Lern- und Beziehungskultur weiter anstoßen, d.h. neben der Wissensvermittlung steht als gleichrangiges Bildungsziel die Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen. Die Kinder bekommen die Gelegenheit, als handelnde Personen Verantwortung zu übernehmen und erfahren, dass ihr Handeln eine positive Wirkung erzielt. Es geht um Achtung und Respekt sowie die Stärkung des Selbstvertrauens und der Eigenständigkeit.
Schüler gestalten die Schule mit: Das sind die Herausforderung und das Ziel des buddY-Programms für die nächsten Jahre. Ungefähr 80 Kinder nehmen das Angebot der offenen Ganztagsschule wahr. Damit bieten sich auch dort gute Chancen, buddY-Praxisprojekte durchzuführen.
Unsere Arbeit mit den Kindern zu diesem umfangreichen Thema starteten wir in der Zeit vom 20.-24.02.17 mit einer kleinen „Projektwoche“.
In diesem Schuljahr werden wir in zwei Projektwochen zu diesem Thema weiterarbeiten.
Zu Ihrer weiteren Information finden Sie hier die „Elterninfo Kinderrechte“ (pdf-Datei) von MAKISTA e.V. – Bildung für Kinderrechte und Demokratie. Es lohnt sich hinein zu schauen, denn auch für dieses Projekt gilt: Ihre Unterstützung ist unverzichtbar!
Wir freuen uns auf eine spannende Zeit und stehen für Rückfragen gerne zur Verfügung.
Im Namen des Lehrer- und Betreuungsteam der GS Rüdinghausen
Beatrix Ruhnke/Schulleitung
Termine
| 07. Juli 2025 Spiel- und Sportfest |
| 14. Juli 2025 Sommerferien |